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開課班級
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■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修
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學分數
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1學分 2 小時 預備知識：
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授課方式
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■口頭講授 □分組討論 □媒體教學 □上機實習 ■其他（分組操作）
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教學目標
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中文
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1.提升學生健康體適能
2.學會各項運動基本動作能力
3.培養高尚運動品德及良好的社會適應能力，培養終身運動習慣
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英文
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Promote fitness level.
Basic skills of sport training.
To train for sportsmanship, social adoption and lifetime of habitual physical activity.
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教材課本
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【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】
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參考書籍
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【遵守智慧財產權觀念，不得非法影印】
譚聯斌（2008）。美國青少年籃球訓練方法250例。大展：台北。
虞重乾（2011）。排球運動教程。大展：台北。
高幸利（2006）。初學羽球。威秀資訊：台北。
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教學進度
及內容
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授 課 進 度 表
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週次
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內容（Subject/Topics）
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備註
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1
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課程介紹，體適能檢測週
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2
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體適能檢測週
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3
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籃球歷史介紹，如何玩籃球
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4
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運球、傳球、投籃、上籃介紹
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5
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三對三分組競賽
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6
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三對三分組競賽
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7
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籃下一分鐘投籃測驗
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8
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排球歷史介紹，如何玩排球
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9
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期中考
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10
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低手傳球、高手傳球、發球、扣球介紹
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11
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分組競賽
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12
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低手傳球測驗
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13
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羽球歷史介紹，如何玩羽球
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14
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正手拍、反手拍、發球、長遠球、短球介紹
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15
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分組競賽
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16
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分組競賽
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17
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發球球測驗
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18
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期末測驗（筆試）
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本課程能達成
通識之教育目標
＊請老師勾選
(複選)
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■培養學生成為一個具品德及人文教養的人。
■培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。
■培養學生成為一個具自我學習的人。
■培養學生成為一個具國際視野的人。
■培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。
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學生核心能力
＊請老師勾選
(複選，並填寫權重。權重總分需為100分。)
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□具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 %
□具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %
□具有溝通表達與問題解決的能力。權重 %
□具有多元文化與國際觀的能力。權重 %
□具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。權重 %
□具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重100%
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成績考核方式
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技能學習60%
二、情意學習30 %(學習態度、上課出席率、參與活動)
三、認知學習10% (運動理論與常識)
（其他如實習、TA、做作業、學習態度等，請說明於後並註明各項所佔百分比）
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老師基本資料
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E-mail: au1169@mail.au.edu.tw
教學網站: http://1169.wwwts.au.edu.tw/bin/home.php
電話(公): (02)2621-2121 ext 7002
辦公室時間: 星期一~五 09:00~17:00
地點:運動知識學院院長室
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備考
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為鼓勵評分方式之多元化，避免僅以期中及期末考為評分依據，請詳述成績考核方式，並於開學時宣佈，以強化學習效果。
本表應於七月底提交通識教育中心。
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