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鄭俊傑老師

100學年度第 1學期教學計劃表

科目名稱:() 男生體育-羽球興趣班 () PHYSICAL EDUCATION-BADMINTON

授課教師:鄭俊傑 系別:大二 專任 兼任

開課班級

校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時 預備知識:

授課方式

頭講授 分組練習 媒體教學 上機實習 其他(分組比賽)

教學目標

中文

課程介紹羽球基本動作,結合基本動作與比賽方法講解規則及裁判法,經抽籤分組後,舉辦全班分組單、雙打排名賽,使學生能參與比賽,分享經驗,欣賞球賽,並以羽球做為終生運動。

英文

The course introduces the basic skills of the badminton, combines with the basic skills and the competition methods, explains rules and the officiating. Through the drawing lots, we hold the class singles and doubles competitions, which can let the students involve the competitions, share the experiences, appreciate the competitions and let badminton become a lifelong movement.

教材課本

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

1.國際羽球規則 中華民國羽球協會

2.羽球指引 樊正治

3.羽球教練理論與實際 程嘉彥

4.羽球的基本技巧 相馬武美原

5.羽球運動教學與訓練 涂國誠

6.羽毛球教學 王悅譯

7.羽毛球技巧 古瑞珍譯

教學進度

及內容

授 課 進 度 表

週次

內容(Subject/Topics

備註

1

1.說明教學進度表。2.羽球常識及特性。體適能檢測

2

體適能檢測

3

1.執球法及握拍法。2.投擲動作及腕關節使用要領。3.正反拍低手擊球。對牆低手擊球20

4

1.發高遠球。2.發平球。3.發短球。

4.發球規則講解.

5

1.正拍高遠球。2.正拍對牆擊球20次。

6

1.平球。2.側邊球。

7

1.網前球。2.切球。3.單打規則講解。

8

1.殺球。2.撲球。

9

期中考----發球--高遠球落點10

10

1.正前方及斜前方步法。一位學生隔網拋球,一位學生向前移位挑球。

11

1.後退步法。2.對打長球(回中心位置)

12

1.前進後退步法。2.長、短球練習。

3.半場模擬比賽。

13

1.雙打隊型(順時針輪轉)。

2雙打規則講解.

14

1.雙打隊型(逆時針輪轉)。

2雙打規則講解.

15

1.雙打比賽。2.裁判實習。

16

1.雙打比賽。2.裁判實習。

17

技能測驗---擊高遠球落點10

18

期末考試--運動理論與常識

筆試

本課程能達成

通識之教育目標

培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

培養學生成為一個具自我學習的人。

培養學生成為一個具國際視野的人。

培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 10 %

具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10 %

具有多元文化與國際觀的能力。 權重 %

具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。

權重 %

具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 80 %

成績考核方式

平時考: %、期中考: %、期末考:10 % 、報告: %、出缺席及上課態度: 30 %

技能測驗:60

老師基本資料

E-mail: au1380@mail.au.edu.tw

教學網站: http://1380.wwwts.au.edu.tw/bin/home.php

電話(): (02)2621-2121 ext 1712

辦公室時間: 0830-1800

地點:體育室

備考

1.為鼓勵評分方式之多元化,避免僅以期中及期末考為評分依據,請詳述成績考核方式,並於開學時宣佈,以強化學習果。

2.本表應於七月底提交通識教育中心。

100 學年度第 1 學期教學計劃表

科目名稱:() 羽球競技實務與欣賞 () P.E.-PRACTICE AND APPRECIATE OF BADMINTO

授課教師: 鄭俊傑 系別: 專任 兼任

開課班級

□校訂共同必修 □通識核心必修 ■通識分類選修

學分數

2學分 2 小時 預備知識:

授課方式

■口頭講授 分組練習 媒體教學 上機實習 其他(分組比賽)

教學目標

中文

課程介紹羽球基本動作,結合基本動作與比賽方法講解規則及裁判法,經抽籤分組後,舉辦全班分組單、雙打排名賽,使學生能參與比賽,分享經驗,欣賞球賽,並以羽球做為終生運動。

英文

The course introduces the basic skills of the badminton, combines with the basic skills and the competition methods, explains rules and the officiating. Through the drawing lots, we hold the class singles and doubles competitions, which can let the students involve the competitions, share the experiences, appreciate the competitions and let badminton become a lifelong movement.

教材課本

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

1.國際羽球規則 中華民國羽球協會

2.羽球指引 樊正治

3.羽球教練理論與實際 程嘉彥

4.羽球的基本技巧 相馬武美原

5.羽球運動教學與訓練 涂國誠

6.羽毛球教學 王悅譯

7.羽毛球技巧 古瑞珍譯

教學進度

及內容

週次

內容(Subject/Topics

備註

1

1.說明教學進度表及評分標準/體育課注意事項。

2.羽球常識及特性。

3.執球法及握拍法。

2

1.場地規格介紹

2.正反拍低手擊球。對牆低手擊球20

3

1.正反拍低手擊球。對空擊球20

2.挑球,1人隔網擲球,學生揮拍擊球

4

1.發高遠球。

2.發平球。

3.發短球。

4.發球規則講解.

5

1.正拍高遠球。

2.正拍對牆擊球20次。

6

1.平球。

2.側邊球

7

1.網前球。

2.切球。

3.單打規則講解。

8

1.殺球。

2.撲球。

9

期中考-----發球--高遠球落點10

10

1.正前方及斜前方步法。一位學生隔網拋球,一位學生向前移位挑球。

11

1.後退步法。

2.對打長球(回中心位置)

12

1.前進後退步法。

2.長、短球練習。

3.半場模擬比賽

13

1.雙打隊型(順時針輪轉)。

2雙打規則講解.

14

1.雙打隊型(逆時針輪轉)。

2雙打規則講解.

15

1.雙打比賽。

2.裁判實習。

3.影片賞析

16

1.雙打比賽。

2.裁判實習。

3.影片賞析

17

技能測驗-----擊高遠球落點10

18

期末考-----運動理論與常識

筆試

本課程能達成

通識之教育目標

培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

培養學生成為一個具自我學習的人。

培養學生成為一個具國際視野的人。

培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 10 %

具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10 %

具有多元文化與國際觀的能力。 權重 %

具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。

權重 %

具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 80 %

成績考核方式

平時考: %、期中考: %、期末考:20 % 、報告: %、出缺席及上課態度: 20 %

術科測驗:60

老師基本資料

E-mail: au1380@mail.au.edu.tw

教學網站: http://1380.wwwts.au.edu.tw/bin/home.php

電話(): (02)2621-2121 ext 1712

辦公室時間: 0830-1800

地點:體育室

備考

1.為鼓勵評分方式之多元化,避免僅以期中及期末考為評分依據,請詳述成績考核方式,並於開學時宣佈,以強化學習效果。

2.本表應於七月底提交通識教育中心。

100 學年度第 1學期教學計劃表

科目名稱:() 大一體育 () PHYSICAL EDUCATION

授課教師:鄭俊傑 系別:進應日一A 專任 兼任

開課班級

■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時 預備知識: 【排球/羽球/桌球】

授課方式

■口頭講授 分組練習 媒體教學 上機實習 其他(分組比賽)

教學目標

中文

大一體育課程旨在讓學生了解健康體適能、運動安全之概念,藉由體適能、運動安全課程之安排,讓學生明瞭個人體適能現況,俱備運動環境潛在風險之評估,並學會提昇體適能的方法。

英文

The purposes of the course are to let students understand the concepts of the health physical fitness and movement security. Through the classes of physical fitness, movement security, and ball activities arrangements, they help students understand the present situation of individual physical fitness; assess the movement environment potential risks; promote the methods of physical fitness.

教材課本

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

1.國際羽球規則 中華民國羽球協會

2.羽球指引 樊正治

3.羽球教練理論與實際 程嘉彥

4.桌球運動攻擊技術之分析研究 廖學勇編著

5.排球運動技術分析 許樹淵著

6.球技巧入門 陳怡如編著

教學進度

及內容

週次

內容(Subject/Topics

備註

1

環境介紹

課程大綱與評量說明

體適能檢測

2

體適能檢測

3

排球-高手傳球

高手傳球;規則講解

4

低手傳球

低手傳球;規則講解

5

發球

低手發球;分組比賽

6

扣球

原地及跳躍扣球

7

技能測驗---2個高手擊球/3個低手接球

8

1.羽球歷史、規則講解,遊戲中帶進步法練習

2.擊球練習:高正手擊球、低正手擊球、發球

9

羽球.平飛球.發球

1.擊球練習:高正手擊球、低正手擊球、平飛球擊球、

發球練習

10

羽球.平飛球.發球

1.擊球練習:高正手擊球、低正手擊球、平飛球擊球、

發球練習

2.分組單打比賽、發球與擊球驗收

11

羽球.發球與擊球驗收

1.擊球練習:高正()手擊球、低正()手擊球、平

飛球擊球

2.分組單打比賽、發球與擊球驗收

12

羽球-擊高遠球落點10

13

課程介紹、桌球規則

1.課程介紹

2.桌球規則介紹及場地規定

14

桌球單打介紹

1.發球及推擋練習

2.單打練習

15

1.左右旋轉接發球練習

2.雙打練習

16

桌球發球驗收.單打

1.單打練習比賽

2.接發球驗收

17

1.桌球推擋球驗收.雙打

2.雙打練習比賽

3.推擋練習驗收

18

期末考-----運動理論與常識

筆試

本課程能達成

通識之教育目標

培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

培養學生成為一個具自我學習的人。

培養學生成為一個具國際視野的人。

培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 10 %

具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10 %

具有多元文化與國際觀的能力。 權重 %

具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。

權重 %

具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 80 %

成績考核方式

平時考: %、期中考: %、期末考:10 % 、報告: %、出缺席及上課態度:30

技能測驗:60

老師基本資料

E-mail: au1380@mail.au.edu.tw

教學網站: http://1380.wwwts.au.edu.tw/bin/home.php

電話(): (02)2621-2121 ext 1712

辦公室時間: 0830-1800

地點:體育室

備考

1.為鼓勵評分方式之多元化,避免僅以期中及期末考為評分依據,請詳述成績考核方式,並於開學時宣佈,以強化學習效果。

2.本表應於七月底提交通識教育中心。

100 學年度第 1 學期教學計劃表

科目名稱:()大一體育 () PHYSICAL EDUCATION

授課教師:鄭俊傑 系別: 人資ㄧA 專任 兼任

開課班級

■校訂共同必修 □通識核心必修 □通識分類選修

學分數

1學分 2 小時 預備知識: 【羽球/桌球/網球】

授課方式

■口頭講授 分組練習 媒體教學 上機實習 其他(分組比賽)

教學目標

中文

大一體育課程旨在讓學生了解健康體適能、運動安全之概念,藉由體適能、運動安全課程之安排,讓學生明瞭個人體適能現況,俱備運動環境潛在風險之評估,並學會提昇體適能的方法。

英文

The purposes of the course are to let students understand the concepts of the health physical fitness and movement security. Through the classes of physical fitness, movement security, and ball activities arrangements, they help students understand the present situation of individual physical fitness; assess the movement environment potential risks; promote the methods of physical fitness.

教材課本

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

1.國際羽球規則 中華民國羽球協會

2.羽球指引 樊正治

3.羽球教練理論與實際 程嘉彥

4.桌球運動攻擊技術之分析研究 廖學勇編著

5.現代網球新論 張思敏編著

6.硬式網球基本練習法 林明聲編譯

教學進度

及內容

週次

內容(Subject/Topics

備註

1

環境介紹

課程大綱與評量說明

體適能檢測

2

體適能檢測

3

1.羽球歷史、規則講解,遊戲中帶進步法練習

2.擊球練習:高正手擊球、低正手擊球、發球

4

羽球.平飛球.發球

1.擊球練習:高正手擊球、低正手擊球、平飛球擊球、發球練習

5

羽球.平飛球.發球

1.擊球練習:高正手擊球、低正手擊球、平飛球擊球、發球練習

2.分組單打比賽、發球與擊球驗收

6

羽球.發球與擊球驗收

1.擊球練習:高正()手擊球、低正()手擊球、平

飛球擊球

2.分組單打比賽、發球與擊球驗收

7

羽球-擊高遠球落點10

8

課程介紹、桌球規則

1.課程介紹

2.桌球規則介紹及場地規定

9

桌球單打介紹

1.發球及推擋練習

2.單打練習

期中考

10

1.左右旋轉接發球練習

2.雙打練習

11

桌球發球驗收.單打

1.單打練習比賽

2.接發球驗收

12

1.桌球推擋球驗收.雙打

2.雙打練習比賽

3.推擋練習驗收

13

網球握拍法介紹及正手拍的階段式練習

14

網球正手拍的階段式練習

15

網球發球的階段式練習

16

網球正拍攔截的階段式練習

17

技能測驗---網球正拍擊球10

18

期末考-----運動理論與常識

筆試

本課程能達成

通識之教育目標

培養學生成為一個具品德及人文教養的人。

培養學生成為一個具獨立思考和批判能力的人。

培養學生成為一個具自我學習的人。

培養學生成為一個具國際視野的人。

培養學生養成終生運動習慣與和諧人際關係的人。

學生核心能力

具有社會關懷與公民實踐的能力。權重 10 %

具有人文涵養與批判反省的能力。權重 %

具有溝通表達與問題解決的能力。權重 10 %

具有多元文化與國際觀的能力。 權重 %

具有使用電腦軟硬體處理檔案資料、以及應用網路工具檢索、處理、利用、評估網路資源的能力。

權重 %

具有運動認知、運動技能與觀賞的能力。權重 80 %

成績考核方式

平時考:%、期中考:%、期末考:10 % 、報告:%、出缺席及上課態度:30%

(技能測驗:60

老師基本資料

E-mail: au1380@mail.au.edu.tw

教學網站: http://1380.wwwts.au.edu.tw/bin/home.php

電話(): (02)2621-2121 ext 1712

辦公室時間: 0830-1800

地點:體育室

備考

1.為鼓勵評分方式之多元化,避免僅以期中及期末考為評分依據,請詳述成績考核方式,並於開學時宣佈,以強化學習效果。

2.本表應於七月底提交通識教育中心。

100 學年度第 1 學期教學計劃表

科目名稱:運動競賽與管理 () Athletics and Game Mangement

授課教師: 鄭俊傑 系別:運動管理學系 □專任 □兼任

開課班級

運動管理學系 三 B ■必修 □選修

學分數

2學分 2 小時 預備知識:

授課方式

■口頭講授 □分組討論 □媒體教學 □上機實習

■其他(賽會實習)

教學目標

中文

運動賽會管理亦是協調賽會活動的重要手段,因而事先制定科學的運動競賽管理策略,才能使運動賽會舉辦在策略指導下,有條不紊的進行,提升運動賽會品質。達成運動賽會的社會、經濟、文化的多層次效益與永續經營和發展。

英文

The movement competition manages also is coordinates the competition activity the important method, thus beforehand formulates the science movement competition management strategy, can cause the movement competition to conduct under the strategy instruction, methodical march, promotion movement competition quality. Achieves the movement competition the society, the economical, the cultural multi-level benefits with continues forever to manage and the development.

教材課本

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

運動競賽 翁志成著 師大書苑

運動賽會管理 程紹同等箸 揚智文化

運動賽會管理 許樹淵著 師大書苑發行

參考書籍

【遵守智慧財產權觀念,不得非法影印】

教學進度

及內容

授 課 進 度 表

週次

內容(Subject/Topics

備註

1

1.課程綱要說明/課程評量方式

2.運動競賽管理的概念/意義

2

運動競賽管理的功能/重要性/過程

3

舉辦運動賽會的申請與準則

4

運動賽會行銷

5

1運動賽會行銷的理念

2.運動賽會對外行銷策略

3.運動賽會的贊助與廣告

6

1.大眾傳播媒體的運動賽會行銷

2.運動賽會的網路行銷

3.運動賽會相關產品行銷

7

運動賽會競賽制度

8

運動賽會競賽制度

9

期中考

10

運動競賽規程與競賽程序

11

運動競賽規程與競賽程序

12

運動賽會比賽程序的編配

13

運動賽會比賽程序的編配

14

運動賽會比賽程序的編配—以田徑/游泳為例

15

運動賽會比賽程序的編配—以田徑/游泳為例

16

運動賽會過程管理

17

運動賽會秩序冊內容範例

18

期末考

本課程能達成系之教育目標

*請老師自行刪減

1.以廣博的通識教育培養學生具備謙遜、人道、幽默的人格。

2.熟知並具備運動制度與裁判專業知識與技能,使其擁有思考、分析、決策與執行能力。

3.建構產學合作的創新教育,拓展運動賽會管理的教學及實務經驗,藉以提升就業競爭力。

4.拓展國際化的學習領域,瞭解全球化的運動賽會制度之趨勢。

學生核心能力

人際溝通能力 權重 25 %

質化與量化的分析能力 權重 15 %

規劃、組織、領導、控制的能力 權重 30 %

行銷企劃與公共關係運作的能力 權重 10 %

團隊合作能力 權重 20 %

成績考核方式

平時考:%、期中考:30 %、期末考:40 %TA% 報告:% 、出缺席及上課態度:30%

(其他如實習、報告、做作業、學習態度等,請說明於後並註明各項所佔百分比)

老師基本資料

E-mail:au1380@mail.au.edu.tw

教學網站: http://1380.wwwts.au.edu.tw/bin/home.php

電話: (02)2621-2121 ext. 1712

輔導時間: 0830-1800

地點:體育室

備考

1.為鼓勵評分方式之多元化,避免僅以期中及期末考為評分依據,請詳述成績考核方式,並於開學時宣佈,以強化學習效果。

2.本表應於開學前提交所屬學系或通識教育中心。